火箭軍某旅借助信息化手段提升思想政治教育質(zhì)效——
智慧賦能激活教育課堂
■杜廣輝 解放軍報特約記者 張新凱
前不久，記者來到火箭軍某旅采訪，恰逢官兵通過遠程視頻會議系統(tǒng)參加思想政治教育課。授課結束后，該旅某連宋指導員通過旅里研發(fā)的思想政治教育管理系統(tǒng)，很快完成考勤情況統(tǒng)計、補課計劃制訂等工作，專心開展下階段教學備課。
“得益于這套思想政治教育管理系統(tǒng)，工作效率大幅提升，讓我有更多時間精力備課?！彼沃笇T說。
“該系統(tǒng)是我們借助信息化手段創(chuàng)新思想政治教育模式的一個亮點。”該旅領導告訴記者，部隊點位較多且駐地分散，開展思想政治教育面臨人員難以全覆蓋、補課不及時等問題。該旅黨委深入調(diào)研討論后，決定探索走開運用大數(shù)據(jù)、“網(wǎng)絡+”等信息化手段提升思想政治教育質(zhì)效的路子。
為此，他們選派機關相關業(yè)務部門人員赴院校學習先進技術，在做好保密工作前提下，聯(lián)合相關廠家集智研發(fā)具備人員考勤、計劃管理、統(tǒng)計分析等功能的思想政治教育管理系統(tǒng)，并升級完善相關硬件設備，著力提升政治教員運用網(wǎng)絡開展思想政治教育的能力。
系統(tǒng)自動生成“缺課人員預警”“異?？记谔嵝选钡刃畔ⅲ俦鴧⒓咏逃闆r一目了然；各級政治教員上傳教案、課件和音視頻資料到系統(tǒng)，官兵可根據(jù)需求自主選課……該旅領導介紹，該系統(tǒng)應用后，不僅突破了基層開展教育、組織學習的時空限制，更強化了政治教員講好課的緊迫感，達到了以手段改進推動教育提質(zhì)增效的目的。
“教育形式創(chuàng)新了，如果內(nèi)容還是老一套，也很難得到官兵認同?！痹撀媚碃I董教導員告訴記者，這套系統(tǒng)設有滿意度測評等板塊，官兵可以對授課情況進行實時評價，也可以在系統(tǒng)上提出意見建議，這倒逼各級政治教員不斷豐富教育內(nèi)容、提升授課水平。
今年初，該旅機關尹干事調(diào)任某連指導員。上任伊始，他用心講授思想政治教育課，官兵卻反響平平。在董教導員的建議下，他虛心向身邊優(yōu)秀政治教員請教，并認真學習思想政治教育管理系統(tǒng)里廣受官兵好評的精品課，不斷調(diào)整授課方式，優(yōu)化完善授課內(nèi)容，打造出多堂精品課。
采訪期間，記者到尹指導員所在連旁聽一堂教育課。課上，他給官兵播放精心制作的微視頻，視頻內(nèi)容融合當下熱播的電影片段和官兵近年來執(zhí)行大項任務的精彩瞬間，極大地調(diào)動了官兵學習熱情。討論交流環(huán)節(jié)，官兵踴躍登臺談體會、講感受，進一步堅定了崗位建功的信心決心。
智慧賦能激活教育課堂。隨著思想政治教育管理系統(tǒng)推廣應用，該旅開展教育的形式靈活多樣、內(nèi)容日益豐富，官兵積極利用系統(tǒng)自主選課學習、交流心得體會，思想政治教育質(zhì)效不斷提升，全旅上下持續(xù)掀起練兵備戰(zhàn)熱潮。